认识我们的教职人员

学院教职人员

在悉尼泰勒学院,您将从老师那里学习到在悉尼大学获取成功所需的技能要素,老师将会不断为您提供支持直到您获得本科学位。

Principal Chris Norton

Chris Norton

悉尼泰勒学院校长

我是悉尼泰勒学院校长,负责与学院管理有关的所有事宜。我经常需要与学生、家长、中介代理、辅导员和学院工作人员等各类人员进行交流。

我经常强调国际教育为学生创造的无限机遇,以及校方与家长共同努力为学生创造最佳体验的重要性。在整个教育过程中,学生、老师和家长之间的良好沟通是我们帮助学生实现国际教育目标的基础。这一基础支撑着我们所有的决定,也是泰勒学院学生能够长期取得杰出成就的主要原因。

Jacquie Hargreaves

Jacquie Hargreaves

悉尼泰勒学院副校长

我从2007年底起就担任了悉尼泰勒学院的副校长,我在国际教育和数学方面拥有很多年的职业经验。我合著了几本数学教科书,并为学生和老师教授过我最喜欢的科目。

当我在新生培训日说“我的工作就是让你们快乐”时,学生们常常发笑,但是我的工作就是确保学生们在泰勒学院能拥有一段充满挑战性但是充实的经历。快乐、忙碌并拥有好奇心的学生往往最容易成功。泰勒学院鼓励学生尝试新事物,并在安全的环境当中超越他们在国内学习的经历。

Rosie Giddings - Dean of Students, University of Sydney Foundation Program

Rosie Giddings

悉尼大学预科课程学生工作主任

作为学生工作主任,我的角色是通过支持学生的学术和福利需求,以充分帮助他们发挥自己的潜能。

悉尼大学重视学生的独立思考能力、批判性思维技巧、信息素养、对国际事务的认识及良好的沟通技能。因此,悉尼大学预科课程非常重视学生在这些技能方面的培养。

当今职场已经演变成全球化,你在悉尼泰勒学院学习时会有机会接触来自40多个不同国家的学生,他们都可以成为你今后的朋友或联系人。你所获得的这种跨文化知识在今后能为你发挥的作用是是不可估量的!

Mona Peters, Associate Dean, Taylors College Sydney

Mona Peters

悉尼大学预科课程学生工作副主任

作为悉尼大学预科课程的学生工作副主任,我负责帮助学生在面对国外生活和学习的挑战的同时,实现他们的教育目标。我养育了三个儿子,并在他们的高中担任家长协会主席多年,我很了解父母对子女教育所寄予的众望。

‘终身教育’是我一直主张的教学指导方针,因此我强烈支持悉尼泰勒学院的课外活动。这些活动旨在挑战学生,鼓励他们建立社会技能、信心、沟通和解决问题的能力。这些技能对应对生活挑战来说都是必不可少的,也是未来雇主最为看重的。